一、學校發展願景
願景：逐夢山水．樂活大溪
（一）倡導人性效能的行政領導，營造溫馨的校園氣氛。
（二）提升主動積極的服務態度，建構品質管理的優質團隊。
（三）蘊育積極向上的教師文化，發展樂在教學的專業智能。
（四）營造尊重關懷的學習氣氛，促進健康成長與快樂學習。
（五）鼓勵尊重認同的親師合作，建立良性互動的夥伴關係。
（六）整合開放共用的社區資源，營造共生共榮學習型社區。
家長圖像：
感性接觸、理性表達、熱忱協助、學習成長
兒童圖像：
關懷：感恩惜福、樂於服務、珍惜自然、尊重生命
合群：守法有禮、尊重他人、接納欣賞、合作學習
創新：主動探索、求新求變、多元思考、勇於挑戰
快樂：健康活潑、樂觀自信、樂於學習、悅納自己
卓越：獨立自主、激發潛能、終生學習、邁向國際
二、教育目標
（一）以宏觀、務實的做法，執行教育政策，達成教育目標。
（二）建構專業團隊，提昇教育品質。
（三）以學科教學融合各學習領域及十大基本能力，營造快樂的學習環境，共創學校美好願景。
（四）以生活教育、品德教育為中心，推展多元、適性教育，融入相關教育議題，激勵多元學習，厚植基本能力，促進五育均衡發展。
（五）規劃學校課程特色，培養具備人本情懷、統整能力、民主素養、鄉土與國際意識及終身學習之國民。
（六）增進學生生活體驗學習，培養合作學習情境。
（七）整合社會資源，營造精緻校園。
（八）全面加強英語教學，培養學生以簡單英語表達日常生活用語的能力，涵養對多元文化的了解，以發展孩子開闊的世界觀。