課程目標:核心概念-健康、關懷、智慧

         課程內涵-健康活力，愛護生命
                 -感恩懷念，珍惜萬物
                 -勤閱好讀，前瞻發展

課程主軸:蜜月灣的吸引力(生命)
教材主題:◎浪頭上的高手
                ◎向大海出擊
                ◎生命你和我
                ◎綠色環保愛地球

課程主軸:大溪龜山的合興(鄉土)
教材主題:◎在地的生機寶藏
                ◎富麗漁村就是美
                ◎慎終追遠龜山行

課程主軸:鷹石尖鳥瞰寰宇(國際)
教材主題:◎深讀海閱滿園香
                ◎榕園下的響宴
                ◎國際巨人一點靈

]]>https://www.dses.ilc.edu.tw/2017/04/20/%e5%90%84%e5%b9%b4%e7%b4%9a%e5%bd%88%e6%80%a7%e5%ad%b8%e7%bf%92%e7%af%80%e6%95%b8%e5%88%86%e9%85%8d%e8%a1%a8/Thu, 20 Apr 2017 01:14:20 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/29212/2017/04/20/%e5%90%84%e5%b9%b4%e7%b4%9a%e5%bd%88%e6%80%a7%e5%ad%b8%e7%bf%92%e7%af%80%e6%95%b8%e5%88%86%e9%85%8d%e8%a1%a8/ 

105學年度各年級彈性學習節數分配表

願景：逐夢山水．樂活大溪

（一）倡導人性效能的行政領導，營造溫馨的校園氣氛。

（二）提升主動積極的服務態度，建構品質管理的優質團隊。

（三）蘊育積極向上的教師文化，發展樂在教學的專業智能。

（四）營造尊重關懷的學習氣氛，促進健康成長與快樂學習。

（五）鼓勵尊重認同的親師合作，建立良性互動的夥伴關係。

（六）整合開放共用的社區資源，營造共生共榮學習型社區。

教師圖像：

愛心信心、創意創新、尊重和諧、專業成長

家長圖像：

感性接觸、理性表達、熱忱協助、學習成長

兒童圖像：

關懷：感恩惜福、樂於服務、珍惜自然、尊重生命

合群：守法有禮、尊重他人、接納欣賞、合作學習

創新：主動探索、求新求變、多元思考、勇於挑戰

快樂：健康活潑、樂觀自信、樂於學習、悅納自己

卓越：獨立自主、激發潛能、終生學習、邁向國際

二、教育目標

（一）以宏觀、務實的做法，執行教育政策，達成教育目標。

（二）建構專業團隊，提昇教育品質。

（三）以學科教學融合各學習領域及十大基本能力，營造快樂的學習環境，共創學校美好願景。

（四）以生活教育、品德教育為中心，推展多元、適性教育，融入相關教育議題，激勵多元學習，厚植基本能力，促進五育均衡發展。

（五）規劃學校課程特色，培養具備人本情懷、統整能力、民主素養、鄉土與國際意識及終身學習之國民。

（六）增進學生生活體驗學習，培養合作學習情境。

（七）整合社會資源，營造精緻校園。

（八）全面加強英語教學，培養學生以簡單英語表達日常生活用語的能力，涵養對多元文化的了解，以發展孩子開闊的世界觀。

]]>https://www.dses.ilc.edu.tw/2014/09/08/%e6%95%99%e7%a7%91%e6%9b%b8%e7%89%88%e6%9c%ac/Mon, 08 Sep 2014 05:28:26 +0000https://2blog.ilc.edu.tw/29212/2014/09/08/%e6%95%99%e7%a7%91%e6%9b%b8%e7%89%88%e6%9c%ac/https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1ZHdhOvAX1DHG8cV9pT2NMNqm0xoZEnXZ/preview